Misión:
Contribuir a la promoción, protección y cuidado de la salud mental infantil, a través de la prevención e intervención oportuna.
Acompañamos a niñas, niños, padres, madres y cuidadores en su desarrollo socioemocional, ofreciendo espacios terapéuticos, comunitarios y educativos basados en una mirada psicoanalítica y de derechos.
Buscamos que las infancias encuentren escucha, juego y contención, fortaleciendo los lazos familiares y comunitarios.
Visión:
Soñamos con una sociedad justa, empática y consciente de la importancia de la primera infancia.
Aspiramos a ser un referente en salud mental infantil y acompañamiento familiar, innovando en metodologías de apoyo emocional y de acompañamiento a la crianza, desde una mirada respetuosa, sensible y relacional.
Nos proyectamos como una institución sostenible en el tiempo, capaz de incidir en políticas públicas y redes comunitarias, para que el bienestar emocional de los niños y niñas sea reconocido como un pilar esencial del desarrollo social.
Acerca de nosotros
Nuestra Historia
La Fundación Casa para la Infancia nace legalmente en febrero de 2021 en Viña del Mar, Chile, fruto del compromiso de un grupo de mujeres profesionales del ámbito de la salud mental. Inspiradas por sus propias vivencias de infancia y por sus trayectorias en psicología, psiquiatría y áreas afines, decidieron crear una organización dedicada al bienestar emocional de niñas, niños y sus familias.
Desde sus inicios, la Fundación se guía por valores esenciales: la inclusión, la libertad de expresión, el valor del juego, la fraternidad y el derecho a la salud mental. Estos principios sostienen la convicción de que la infancia constituye un tiempo fundante del desarrollo humano y social, y que cuidar de ella es una forma profunda de transformar la sociedad.
Como institución sin fines de lucro, la Fundación promueve experiencias colectivas que fomenten relaciones humanas respetuosas y entornos seguros para el desarrollo infantil. Su equipo está compuesto por profesionales especializados en primera infancia y salud mental (psicólogos, psiquiatras infantojuveniles, terapeutas ocupacionales, entre otros), junto a voluntarios y colaboradores comprometidos con una misma misión: acompañar a las infancias y fortalecer el tejido comunitario.
En sus primeros años, la Fundación ha articulado esfuerzos en distintos ámbitos: la creación de un espacio comunitario innovador, la prestación de servicios clínicos gratuitos, la intervención temprana en vínculos parentales y el desarrollo de actividades formativas y académicas. Cada una de estas líneas se entrelaza en un mismo propósito: construir una cultura sensible al mundo infantil.
Nuestro equipo directivo
Paulina Pizarro Barrera:
Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil · Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil · Psicoanalista (f) ICHPA.
Directora – Fundación Casa para la Infancia.
Paulina Pizarro Barrera es Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil y Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, además de psicoanalista en formación (ICHPA), con especialización en orientación psicodinámica. Su trayectoria se ha desarrollado en el trabajo con bebés, niños, niñas, adolescentes y sus familias, tanto en consulta privada como en el sistema público, donde ha participado en dispositivos de atención primaria y en hospitales de especialidad, en modalidades ambulatorias y cerradas.
En el ámbito académico, se desempeña como docente de postgrado en la Universidad de Valparaíso, participando en la formación de especialistas en Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia y en la Escuela de Psicología. Asimismo, realiza docencia de pregrado en la Universidad Andrés Bello Campus Viña del Mar, como supervisora clínica e imparte docencia en diplomados especializados, tales como Clínica Psicoanalítica, Psicoanálisis Contemporáneo y Psicodiagnóstico Infantil.
Cuenta con formación internacional en Terapia de Video Intervención, realizada en el Institute of Video Intervention Therapy de París y en la Fundación Ferran Angulo de Barcelona, donde obtuvo acreditación como profesora y supervisora en esta modalidad de intervención temprana.
A lo largo de su trayectoria, ha sido supervisora de equipos de trabajo clínico en Consultorios, Centros de Salud Familiar y Hospitales Públicos, acompañando procesos de atención, coordinación y buenas prácticas clínicas. Asimismo, ha capacitado a diversos profesionales en áreas de psicodiagnóstico infantil, prevención y promoción del buen trato, abuso sexual y maltrato infantil, así como en psicopatología infanto-juvenil, contribuyendo a la formación interdisciplinaria en contextos comunitarios y de salud pública.
Es miembro de Asociación Winnicott Chile y forma parte del Comité de Editores al español de las Obras Completas de Donald Winnicott, colaborando en la difusión rigurosa del pensamiento winnicottiano.
Actualmente, se desempeña como Directora Ejecutiva de Casa para la Infancia y está a cargo del Programa Académico, que incluye la coordinación de convenios universitarios, prácticas profesionales y pasantías, así como la gestión de seminarios, capacitaciones y grupos de estudio. Desde este rol articula las áreas clínicas, comunitarias, formativas y de desarrollo institucional de la Fundación.
Áreas de especialización
Clínica psicodinámica con bebés, niños, niñas y adolescentes, intervenciones tempranas y Video Intervención, acompañamiento a familias y cuidadores, psicoanálisis y teoría winnicottiana, supervisión clínica universitaria y equipos de salud, programas de prevención y promoción en infancia, psicodiagnóstico infantil y psicopatología, desarrollo de programas comunitarios y dispositivos clínicos, formación académica en infancia y psicoanálisis.
María José Barker Millard:
Médico – Psiquiatra Infantojuvenil · Magíster (c) en Psicoanálisis ICHPA–UAI.
Secretaria Miembro del Directorio – Fundación Casa para la Infancia.
María José Barker Millard es médico de la Universidad de los Andes y especialista en Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia por la Universidad de Valparaíso. Actualmente cursa el Magíster en Psicoanálisis ICHPA–Universidad Adolfo Ibáñez, formación que complementa su práctica clínica con una perspectiva psicodinámica y un enfoque contemporáneo del desarrollo infantil y adolescente.
Su trayectoria se ha construido en torno al trabajo clínico con niños, niñas y sus familias, desempeñándose durante años en el Hospital Gustavo Fricke de Viña del Mar. Allí ejerció labores asistenciales y tuvo un rol relevante en la coordinación de la Unidad de Psiquiatría Infantil, desarrollando experiencia en dispositivos ambulatorios, hospitalización diurna y atención intrahospitalaria. Su trabajo integró evaluación diagnóstica, intervención clínica y articulación interdisciplinaria en contextos de alta complejidad.
En la actualidad, desarrolla práctica clínica en consulta privada y en la Clínica Alemana de Santiago, atendiendo a niños, niñas, adolescentes y familias desde una perspectiva psicodinámica, con especial énfasis en la psicopatología del desarrollo y los procesos subjetivos propios de la infancia y adolescencia.
Fue reconocida como Joven Líder por Fundación Piensa en la región de Valparaíso, distinción otorgada por su compromiso con la salud mental pública y su aporte en el ámbito clínico y formativo.
María José es miembro del Directorio de la Fundación Casa para la Infancia, donde participa activamente en la orientación clínica y académica de la institución. Asimismo, es docente de la Fundación, estando a cargo del Taller Continuo de Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia, espacio formativo dirigido a estudiantes, profesionales y pasantes que se integran a los programas clínicos. Desde este rol aporta una mirada rigurosa, actualizada y sensible a la comprensión de la psicopatología infantil.
Áreas de especialización
Psiquiatría de la infancia y la adolescencia, psicopatología del desarrollo, abordaje clínico psicodinámico en niños, niñas y adolescentes, evaluación diagnóstica y análisis de casos complejos, trabajo interdisciplinario en contextos hospitalarios y de salud pública, intervenciones en crisis, hospitalización y seguimiento ambulatorio, acompañamiento a familias en procesos psicoterapéuticos, formación y supervisión clínica en psicopatología infantil, desarrollo de dispositivos clínicos y programas formativos en infancia.
Claudia Baeza Rosales:
Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil, Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil. Psicoanalista (f) ICHPA.
Directora Clínica – Casa para la Infancia (Casa Verde estructura Francoise Dolto).
Claudia Baeza Rosales es psicóloga clínica con formación en psicoanálisis y experiencia en el trabajo con niños, niñas, adolescentes y adultos en diversos dispositivos clínicos y comunitarios. Su trayectoria incluye labores en contextos de salud, intervención institucional y dispositivos especializados en salud mental infanto-juvenil.
Ha ejercido en equipos clínicos donde ha desarrollado atención ambulatoria, psicoterapia individual y grupal, acompañamiento a familias y coordinación de procesos clínicos. Su práctica integra una mirada psicodinámica del desarrollo emocional, los procesos subjetivos y un interés sostenido por el trabajo institucional y grupal.
En el ámbito académico, desarrolla docencia en la Universidad Andrés Bello, Campus Viña del Mar, en las asignaturas de Taller Clínico y Supervisión de Práctica Profesional, además de ser docente permanente del Diplomado de Clínica Infantil. También imparte docencia en la PUCV, en la asignatura de Clínica Infantil, acompañando procesos formativos desde una perspectiva psicodinámica.
Cuenta con formación especializada en psicoanálisis de grupo e instituciones y en supervisión clínica grupal realizada en el Centro Apsylien (Lyon). Es Magíster en Psicología Clínica con mención en Psicoanálisis Infanto-Juvenil (UAI–ICHPA) y Analista en Formación en ICHPA, formación que sostiene y articula su práctica clínica y docente.
Desde 2022 se desempeña como Directora Clínica de Casa para la Infancia, donde participa en la orientación clínica, supervisión interna y desarrollo de programas terapéuticos y formativos.
Áreas de especialización
Clínica psicodinámica con niños, niñas, adolescentes y adultos, psicoanálisis de grupo e instituciones, psicoterapia individual y grupal, intervenciones con familias y cuidadores, trabajo institucional y grupal, supervisión clínica de equipos, desarrollo de programas terapéuticos y formativos, primera infancia y procesos de constitución subjetiva.
